酷跑英雄第12在线观看剧情介绍:二、中学英语学科的主动、互动、能动行为的设计教学思维要靠教学行为去实现,而主动、互动和能动是中学英语课堂教学中最主要的教学行为,那么在教学中如何具体落实这些行为呢?以下将结合具体案例谈教学行为的设计与实施。(一)中学英语学科的主动行为设计中学英语课堂上,学生的主动学习具体表现在:1.根据话题,主动查阅相关背景资料,查阅话题下相关词汇、惯用语的用法,做好充分的预习;2.在学习过程中能够提出问题、思考问题并积极与同学、教师沟通交流;3.在学习活动结束后对学习结果进行自我检查、自我总结和反...