(二)各国教育改革浪潮与战略
比较教育学立足于现实教育问题的解决与革新，始终站在社会和时代发展的最前沿。新中国成立初期，在规范教学活动、恢复教学秩序的需求下，微观层面的课程与教学改革受到普遍关注。改革开放初期，在实现教育现代化的迫切需求下，比较教育研究在教育决策层面获得重视，比较教育学者基于全球视野对世界主要国家和区域的教育进行系统的梳理。随着经济全球化和国际教育交流的深入，中国比较教育学科发展更加广泛，涉及教育现代化、公共教育事业、高等教育比较、国际科技教育比较、教育与国家竞争力关系、综合国力与教育发展关系等内容。中国比较教育研究跟踪和评析了国外历次重大教育改革，尤其对教育改革中的法制化、市场化、公平化、优质化趋势展开了深入探讨。
(三)教育管理与组织领导
