阅读有关自然或动物的小说，提高了语言文字才能。
做科学小试验，在自然中寻找数学的规律，提高了数学逻辑才能。
关注自然中所看到的色彩、图案、纹理。画出喜欢的猫、花等，把自然界中最喜爱的事物当作临摹的对象，提高了空间才能。
将自己喜欢的动物、植物作为话题，和有共同兴趣的朋友沟通，可以提高人际交往才能。
利用自然了解自己的感觉。散步时会想什么？欣赏自然的美？制定保护环境的计划？提高自我认知才能。
还可以提高音乐才能。试着在自然中听出音乐来。“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”不就是很好地将天籁之音与情境融合的美好画卷吗；班得瑞的音乐不也是取自自然之声吗。钢琴声像不像水流过石头？打击乐器是否让你想起屋顶的雨滴？笛子声是不是像鸟的鸣叫？还可以用随手可得的乐器——木棍、石头、水杯等演奏音乐。
【智商接力】耕地往往是在白天进行，但在德国西部的一些农场里，黑夜耕地却十分时髦。农夫们往往选择在伸手不见五指的夜晚进行耕作。这是为什么？（德国农学家苏里贝克发现：凡在黑夜翻耕的土壤中，仅有2％的野草种子日后会发芽，如果在白天翻耕，野草种子发芽率竟高达80％。绝大多数野草种子在被翻出土后的数小时内如果没有受到光线的照射，便难以发芽。）
