[3] 驻日盟军总司令。
[4] 保罗·威利斯(Paul E Wilis)的《学做工——工人阶级子弟为何继承父业》(Learning to Labour:How Working Clas Kids Get Working Clas Jobs)一书开学校文化研究之先河,但被批判欠缺性别视角,由此发展出以女生为对象的学校文化研究。在日本有木村凉子(1990,1994)等人的著述成果。
[5] 分裂相生(schismogenesis)为格雷戈里·贝特森(Gregory Bateson)的用语,指相互对立的两个因素将其间差异最大化。比如,“你姐姐是大美人,可你呢?”“丈夫一丝不苟,我很邋遢懒散”,这种现象常见于兄弟姐妹或配偶之间。
[6] 指男同性恋过度女装的策略。男同性恋通过滑稽地模仿女人的服装举止,反向地揭示“性别实为演技”的事实。
[7] 见与NPO法人“独特唯一的脸协会”会长石井政之的对谈《不能接受自己的脸!》(2004)。石井因患先天性皮肤疾病,半张脸被红痣覆盖,他称之为“独特唯一的脸”。在这个对谈中,石井表达的是,将并非由自己选择的容貌作为自身的一部分来接受;与之相对,中村提示了通过整容得到的脸将自己解放出来的方向。两者形成鲜明对照。