知识与解脱之关系，即法在解脱教育中之作用，是佛教教育思想的主要方面。作为沙门思潮的代表，重视知识、重视知识在解脱中之作用，是佛教的宗教特性所在，也是作为解脱宗教的佛教宗教性所在。与以祭祀万能的、血祭牺牲的、咒术迷信的、狂迷刺激的非理性的原始神秘宗教不同，佛教对知识的重视，是高级宗教理性化、理想化的反映，也是亚洲高级宗教共同具有的以知识为解脱救赎的唯一途径的主智主义特点。尽管佛教是一种对生命意义进行理性探寻的宗教，对解脱救赎价值的肯定方面具有理性化倾向，但佛教的知识仍然不是来自于经验归纳与理性论证的科学知识，而是由另一种经验实证提炼出的具有神秘密契性质的灵知，用佛教的语言讲是智慧和觉悟，是一种境界，是一种知行合一的实践知识，而不是纯粹求知的理论知识。作为宗教解脱知识的佛法，所具有的这一特性影响着佛教教育的特点。
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